摘要：在讨论混合学习原理的基础上，结合Barnum和Paarmann应用模式，针对大学英语课程的特殊性，设计基于混合学习的大学英语教师信息技术培训，并对培训效果进行分析。

关键词：混合学习 信息技术培训 barnum和paarmann模式 大学英语教师 

单位：咸宁学院语言学习中心 湖北咸宁437100