摘要：文章通过“人物传记”法以中国教育技术学领域最具影响力的专家之一——何克抗教授为研究对象，主要对其学术贡献进行梳理，并认为抓住支撑与推动事业发展的代表性人物，就抓住了事物发展特别是推动事物发展深层次原因的原动力。

关键词：何克抗教授 人物传记 语觉论 逻辑起点 

单位：东北师范大学传媒科学学院 吉林长春130117