摘要：SNS与专业技术人员继续教育结合发展优势明显,值得推广和深入研究。尽管这种新型专业技术人员继续教育发展模式具有多样性,但初期发展模式可概括为政府或教育管理部门主导型、行业协会或教育机构主导型和企事业或个体主导型发展模式。基于上述模式,对专业技术人员继续教育提出了发展建议。

关键词：sns 专业技术人员继续教育 发展模式 政府或教育管理部门主导型 行业协会或教育机构主导型 

单位：重庆交通大学财经学院 重庆400074