首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 基于行动研究的《教育技术研究方法》课程改革与实践 【正文】
摘要:行动研究是教师基于教学实践而进行的一种反思研究。文章介绍了《教育技术研究方法》教学中开展的行动研究,详细阐述了行动研究的计划、实施、考察与反思的过程,并提出下一轮工作设想,以期改进教学效果,提高质量。
关键词:行动研究 研究方法
单位:南京晓庄学院新闻传播学院 江苏南京210017
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