首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 基于微博的英语教学策略研究——以新浪微博为例 【正文】
摘要：该研究结合传播学和英语教学的理论,拟探讨基于微博环境的有效的英语教学策略。通过对10位活跃在新浪微博上的个人与组织用户的案例分析,尝试从教学、编辑和控制三个角度提出可行性建议。
关键词：微博 英语教学 策略
单位：广东外语外贸大学国际商务英语学院 广东广州510420
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