摘要：课程形态与要素始终处于变化之中，因而课程设计本质上是一个动态和复杂的过程，特别是外语课程设计的研究与实践之间长期存在相互脱节的问题。对基于设计的研究范式和快速原型法的设计思想的分析发现，整合了设计研究方法和快速原型法的外语课程快速设计方法模型可为研究者和教师提供课程设计的一般过程指导框架，为在特定的情境中灵活进行课程设计提供参考，从而能够在提高外语课程设计效率的同时为设计实践与研究之间架起一座桥梁，为实现课程设计领域的持续革新做出努力。

关键词：外语课程 课程设计 基于设计的研究 快速原型法 

单位：南通大学外国语学院 江苏南通226019 上海外国语大学研究生部 上海200083