摘要：读者参与手段的使用与作者的语言水平有一定的关系.该研究以三组不同英语水平的中国大学生和一组美国大学生为研究对象,采用语料库研究的方法,对比分析了他们议论文中读者参与手段的使用情况.研究发现,中国大学生在使用读者参与手段的总量上高于美国大学生,而且差异显著.但在各子类读者参与手段的使用上,各组中国大学生以及中美大学生之间并没有呈现某一特定的分布趋势.

关键词：语料库 中美大学生 议论文 读者参与 

单位：上海外国语大学出国培训部 上海200083 上海纽约大学运营部 上海200062 上海外国语大学研究生部 上海200083