摘要：一对一数字化学习已在全球广泛开展，一对一环境中的班级文化建设已逐渐成为一个重要课题。本研究在对当前班级数字空间建设现状进行调研的基础上，构建了包含物质文化、行为文化、制度文化和精神文化的一对一班级文化建设四要素模型，并对该模型的界面设计、模块设计、在线活动设计等进行了深入探讨。在此基础上，开发了网络星星榜工具，并以实证研究的方式探讨了该工具对班级文化建设中班级凝聚力的影响。

关键词：一对一环境 班级文化 班级凝聚力 

单位：北京师范大学现代教育技术研究所 北京100875 教育信息技术协同创新中心