摘要：协作知识建构是网络环境下新型的教学模式,基于项目的协作知识建构是协作知识建构的一种具体学习方式。文章以知识建构理论为依据,设计8个＂基于课堂的、基于网络的、基于社会的教学实践＂协作知识建构项目,并且以＂设计一份有创意的招聘网站＂为例,呈现了一个基于项目的协作知识建构学习的全过程。通过5个学期,12个班级的教学实践,提出该教学法由教学分析、情境创设、知识建构、绩效评估四个主要阶段组成,包括二维教学分析、三层情境创设、三重知识建构、多维度绩效评价反馈等关键环节。

关键词：网络课程平台 协作学习 知识共享 课程实践 人力资源管理 

单位：广东惠州学院经济管理系 广东惠州516007