摘要：＂翻转课堂＂是目前全世界教育工作者普遍关注的教学模式,同时也是与慕课形影相随的前沿教育理念。目前,我国基础教育的＂翻转课堂＂试验大多停留在基于微课的实践和研究上,鲜有基于慕课的翻转课堂研究与实践成果,不具有系统性。文章基于＂一切为了学生的发展＂的理念,从系统性的角度出发,在综述国内外相关研究成果的基础上,提出慕课支持翻转课堂的必要性及其课堂教学结构的实施。

关键词：慕课 翻转课堂 教学结构 

单位：重庆市教育信息技术与装备中心 重庆400020