线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

校际协作学习活动模式应用的实证研究

崔向平 王晓玲 现代教育技术 2015年第12期

摘要:校际协作学习活动模式可以有多种分类视角。文章根据校际协作学习活动中学习者交互协作层面的不同,将校际协作学习活动模式分为个体协作模式、团队协作模式和集体协作模式,并开展了实证研究。研究表明,三种模式各有特点,从不同层面促进了校际资源的共建共享和学习者的深度学习。

关键词:校际协作学习活动个体协作模式团队协作模式集体协作模式

单位:兰州大学教育学院 甘肃兰州730000

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

现代教育技术

CSSCI南大期刊

¥336.00

关注 12人评论|1人关注