摘要：MOOCs是国际高等教育与开放教育的研究热点。文章通过采集国际核心期刊库Web of Science中MOOCs的相关文献,从共词分析的角度,综合运用统计分析法和可视化技术分析了MOOCs的研究主题及热点,并揭示了MOOCs研究前沿的演进趋势。结果显示,MOOCs研究虽然整体上尚处于起步阶段,但研究主题不断拓展且具有延续性,研究内容持续深入。同时,文章还预测了MOOCs研究的发展方向。

关键词：moocs 高等教育 文献计量 研究前沿 

单位：华中科技大学数学与统计学院 湖北武汉430074