摘要：数学素质的核心就是数学思维能力,它对学生掌握数学知识、认识世界、表达思想有极其重要的意义。文章从数学思维能力与信息技术的定义界定入手,从信息技术助力情境创设、信息技术变身课堂教学工具两方面,详细分析了信息技术对数学思维能力培养的促进作用。

关键词：信息技术 思维能力 强化思维 好奇心 创造性 

单位：深圳市龙岗区横岗六约学校; 广东深圳518173