摘要：设计能够支撑有效教学的学习分析工具,是学习分析研究过程中的一个重要环节,也是实现因学定教的技术保障。文章首先分析了国内外学习分析工具的研究现状,并针对已有学习分析工具存在的问题,进行了学习分析工具的功能需求调查与分析。随后,文章以一线教与学的需求为设计驱动,设计了面向学生端和教师端的学习分析工具的功能原型。最后,文章以现有的教育云服务平台为技术支撑,对学习分析工具的功能进行技术实现,以期为精准教学的开展提供工具支持。

关键词：教育数据 学习分析工具 行为数据 功能原型 可视化 

单位：江南大学教育信息化研究中心; 江苏无锡214122; 北京师范大学教育技术学院; 北京100875