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信息技术与课程整合中的教师发展

高利明 现代远程教育研究 2005年第05期

摘要:在中国文化中,师者--传道、授业、解惑也.同样,西方的亚力士多德也认为,教学是最高层次的理解(Teaching is the highest form of understanding.--Aristotle).正因为如此,我常常想,如果有一样东西你要想把它学深学透,那就去教一遍吧!我相信,当前许多尝试信息技术与课程整合的教师们正是处在这样的一种情形之中--通过整合进行学习.

单位:北京大学; 北京; 330027

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现代远程教育研究

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