摘要:在构建终身教育体系进程中,终身教育与远程教育的关联性及其相互影响,是一项值得研究的重要课题。以"终身教育-远程教育"为研究主题,采用文献计量法等研究方法,通过剖析这一关联主题的研究状况,得出以下结论:研究"终身教育-远程教育"主题的论文数量呈逐年上升趋势;终身教育和远程教育之间存在两种关系,即"整体与部分"和"目的与路径"关系;与此相对应,远程教育在终身教育体系中扮演两类角色,即"教育形态(或教育方式)"和"教育手段"角色。在当今网络环境支撑的知识时代,远程教育在构建终身教育体系中将发挥越来越重要的作用。
关键词:终身教育 远程教育 角色变换 角色定位 文献计量法
单位:中央广播电视大学党委 北京100031 中央广播电视大学现代远程教育研究所 北京100031
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