《现代中小学教育》杂志是不是核心刊物?

来源:爱发表网整理 2026-05-07 11:01:52

《现代中小学教育》杂志是部级期刊。

《现代中小学教育》杂志基本信息

《现代中小学教育》于1985年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:22-1096/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

杂志主要发文机构有哪些?发文量分别是多少?

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
吴晗清 17 化学教学;高中化学;实证研究;教学研究;教学...
王后雄 16 化学教学;高中化学;中学化学;教学策略;试卷...
陈旭远 13 教师;课堂教学;课程改革;教学交往;教师专业...
路海东 11 小学生;自我调节学习;自我解释;学业延迟满足...
陆少明 11 教师;心理问题;校本课程;老师;教学方法
戴汝潜 9 识字教育;语文教育;教育实验;汉字;语文教学
宛士奇 9 教育实验;因果关系;教育理论;教育行政;教改...
顾建德 9 文化建设;学校文化建设;学校教研;精神文化建...
张大均 8 心理素质;大学生;中学生;心理健康;青少年
孟庆甲 8 数学;数学课堂;数学思维;小学生;课堂

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
东北师范大学 533 教育;教学;课程;教师;数学
西南大学 262 教育;教师;教学;课程;幼儿
安徽师范大学 117 教育;教学;教师;文化;课堂
南京师范大学 112 教育;教学;课程;教师;课堂
华东师范大学 105 教学;教育;教师;课程;课堂
西北师范大学 87 教学;教育;教师;课堂;课程
首都师范大学 82 教育;教学;教师;化学教学;英语
华中师范大学 80 教育;教学;教师;课程;学科
吉林省教育学院 77 教育;教学;教师;课程;课堂
北京师范大学 77 教育;教师;教学;课程;数学
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