首页 > 期刊 > 幸福生活指南 > 创新体育课堂,提高教学质量 【正文】
摘要:体育教师要充分认识到作为体育教师,必须具有较全而的专业知识和技能,不断提高自我的知识点,成为学生进行体育实践的组织者,学生科学锻炼的咨询者。小学体育教学中很好地运用游戏教材,充分发挥游戏教材的教育因素,对完成体育教学任务有重要的意义和作用。游戏教学调动学生的积极性,能收到良好的教学效果,有利于课的顺利进行。
关键词:自身 意识 教学 合群
单位:唐山市曹妃甸区第十农场中心小学郑庄子分校; 河北唐山063000
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