首页 > 期刊 > 幸福生活指南 > 农村初中物理课培养学生核心素养的教学策略 【正文】
摘要:新课标背景下对初中物理课程教学提出了新要求,教师要结合教学要求和学生实际,不断提升核心素养,更好地促进其成长。本文对农村初中物理课程教学方面存在的问题进行简要分析,随后着重探究了提升农村初中物理课学生核心素养的具体对策,以供参考。
关键词:农村 初中物理 核心素养
单位:毕节十六中学; 贵州毕节551700
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