摘要：面对电脑的流行，设计界对手绘存在偏激观点。通过对目前衡水学院生命科学学院园林专业手绘课程教学模式分析，从拓展艺术教学领域、培养想象力和创造性思维以及如何对待电脑和手绘等方面，来探讨园林手绘教学的发展方向和方法，提出对园林规划设计专业手绘基础课程教学模式改革的一些设想，澄清人们对手绘的误解。

关键词：园林 想象力 创造性思维 手绘 电脑 

单位：河北省衡水学院生命科学系 河北衡水053000 衡水学院美术与艺术设计系