摘要：语文是小学阶段教学重要内容,是学生学习其他科目的基础,要想使学生具有较好的语言功底,为学生学习其他科目打下良好基础,教师应紧抓语文教学。小学阶段学生往往对有趣的思维较感兴趣,因此开展趣味化教学能激发学生学习兴趣,使学生更加主动地投入到学习中,对学生现阶段学习及今后发现皆有促进作用。教学效果取决于学生是否有良好的学习态度。然而,兴趣是良好的老师,学生如果有浓厚的兴趣,就会表现出对其的极大的热情,积极主动地去学习,持有一个良好的学习态度。

关键词：小学 语文 趣味教学 

单位：重庆市城口县龙田小学