9 月 8 日,湖北省“崇尚人人体育、共创美好生活”全民健身系列赛事——2019 年“我爱足球”中国民间争霸赛湖北赛区 A 分站赛在鄂州市明塘体育场圆满落幕。本次比赛由湖北省体育局足球运动管理中心指导,鄂州市文化和旅游局、湖北省足球协会主办,鄂州市社会体育管理中心、鄂州市足球协会承办,来自全省鄂州、咸宁、黄冈、黄石等地 8 支代表队 200...
在刚刚结束的国际体联 2019 年艺术体操世界锦标赛(巴库)上,中国队奋勇拼搏,获得集体全能第七名,成功获得东京奥运会参赛资格,为庆祝中华人民共和国成立70 周年献上了一份贺礼。
由广东省体育局、香港特别行政区民政事务局、澳门特别行政区政府体育局联合主办的第二十届广东国际体育用品博览会暨第十六届粤港澳大湾区体育博览会(以下简称:“广东体博会”9 月 19 日在广州保利世贸博览馆开幕。
劲歌炫舞时装走秀,魔术小品、湖北大鼓,无人机助阵忙航拍……这是想象中的社区纳凉晚会的“模样”么?这的确是湖北省体育管理中心与武汉青鱼嘴社区联合举办的一场社区纳凉晚会的“范儿”!
从 2018 年 10 月 20 日起,北京冬奥会、冬残奥会吉祥物全球征集设计方案开始进入为期 10 天的交稿阶段,中外应征者络绎不绝。
9 月 21 日,2019 年北京市丰台区体育后备人才学训启动仪式在北京市第十二中学体育分校举行。北京市丰台区人民政府、北京市体育局青少年体育处、北京市丰台区体育局有关领导,以及各有关学校校长、学生、家长等参加相关活动。
9 月 23 日上午,由湖北省文联、湖北省摄影家协会主办的第 28 届湖北省摄影艺术展在省图书馆举行开幕仪式暨颁奖典礼,此次展览将持续至9月30日。
秋分已至,稻谷飘香,空气中弥漫着丰收的气息,提 醒人们又到了丰收的季节。
近日,武汉理工大学计算机系 95 级的近 70 名“老同学”为了能够举办一场别开生面、极富创意的毕业 20 周年聚会可谓费劲了心思。摒弃老一套的“校园、吃饭、K 歌”聚会模式,选择了在武汉云旗航空飞行基地举行“航空运动聚会”这样独特时尚的聚会方式,在健身的同时,也加深了老同学之间友谊。
由湖北省体育局和湖北省教育厅主办,湖北省体育局田径运动管理中心、荆门市文化和旅游局(体育局)承办,荆门市体育场馆管理中心协办的 2019 年湖北省青少年田径冠军赛于 9 月 21 日上午 8:30 在荆门市生态运动公园体育场鸣枪开赛,共有来自全省21个单位的604名运动员参加。
9 月24 日,“不忘初心 砥砺奋进 献礼新中国70 华诞”海拉尔区第三中学首届校园体育艺术节举行了开幕式。全校48 支代表队,近2000 名学生用满腔的热情“点燃”了学校的运动场。
根据《省体育局关于开展“湖北冠军公益行”活动的方案》文件要求,湖北省省体操中心近期通过冠军宣讲励志故事、拍爱国快闪视频、指导科学训练等方式,组织开展了四期冠军公益行活动。
历时五天的2019 西班牙第三届荔枝国际电影节,于9 月15 日晚在巴塞罗那历史悠久的西班牙国家电影资料馆落下帷幕,数百位嘉宾和影人济济一堂,共庆盛典。
9 月21 日,香港赛马会助力粤港澳大湾区青少年体育发展计划网球培训,在广州二沙岛训练中心网球馆欢乐开班。广东省体育局副局长、广东省网球协会主席麦良,香港赛马会国内体育项目主任顾问任军,广东省网球协会秘书长黄华文,以及中国网球队、青年队原总教练贺东波等嘉宾,陪伴现场64 名7 至10 岁的孩子,共同开启他们的网球第一课。
数学是小学教育中的重点科目,也是难点科目。培养孩子数学思维有利于孩子逻辑思维能力的形成,有利于孩子提高解决生活实际问题的能力。
从表面意思上看,变式就是从不同的方面、不同背景的角度对非物质本质属性的改变,以此让学生理解知识要点的本质属性。
小学生正处于成长、发育的一个重要阶段,因此需要予以高度重视。然而当前小学生身体健康存在诸多问题。本文对小学生身体健康现状进行分析,并提出了改善措施。
高中阶段语言的核心素养包含思维发展与提升、语言建构与应用、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大方面。
物理学是服务于科学技术发展而生的学科,随着现代化进程的加快及科学技术的迅猛发展,物理教学改革已成为当下人们关注的焦点。物理学科是一门对学生思维能力、逻辑能力要求较高的学科,随着现代教学改革步伐的加快,物理教学也在不断探索新的发展模式,从教学思想、形式、内容、方法等方面加以创新,从而有效地培养学生的创造性思维。
因为有升学的压力,初中美术教学处于一个比较弱势的位置,所以每周一节美术课更是要争分夺秒。只有提高课堂效率,改变传统的满堂灌模式,而实施新课程标准所主张的以生为本的教学,才能从根本上提高美术课堂效率。
在初中物理实验教学过程中,教师要摒弃传统的教学观念,利用多元化的教学手段,加强与学生之间的沟通。从而使学生能够与教师进行沟通和交流,教师知道学生的学习水平,从而开展多元化的教学引导,提高学生的创新思维。所以本文就以初中物理教学中学生创新思维能力的培养来进行分析和探究。
科学是一门探索性学科,教师要培养学生的好奇心,提升学生的科学素养,采取有趣的教学方式吸引学生,因此教师要增强学生的科学观念,让学生通过对科学的学习,对生活中的现象等有更深刻的了解。
作业订正作为小学数学教学的必要环节,不仅能反映出数学教学效率及质量的优劣程度,还能体现出学生对数学知识的掌握程度,这是学生进行学习反馈的重要手段,其重要性可见一斑。因此,为了更好地提升学生的数学素养、促进数学课堂快速发展,教师要努力提高数学作业订正的有效性,不断完善和创新数学作业订正策略。
数学教材是我们组织数学教学活动的基本依据,新课改也重新规定了数学教材的教学地位,提出了要让初中数学教师创新使用教材内容的改革建议,鼓励教师灵活应用数学教材中的理论知识与例题资源。其中,例题变式是指通过变更例题题目条件与求解方法拓展学生解题思维,培养学生举一反三解题能力的教学策略。本文将从类比式变式、反向式变式、递进式变式...
怎么样才能帮助学生,在身边的自然与生活中发现美的痕迹,寻找美术创造的源泉呢?我要做的是,留意观察身边的一境一物,抓住灵感一瞬,贴近孩子的认知去筛选课题,再通过行之有效的教学策略,最大可能地激发孩子们的创造力。让他们用简单的绘画工具天马行空,挥洒笔尖的自由,体验美术本身的乐趣。
现阶段,很多学生排斥学习生涩难懂的数学知识,繁杂的运算过程、难记的计算公式以及量化的习题训练,尤其是课堂问题基本脱离实际生活,让学生丝毫提不起探索研究的兴趣。新课程标准强调知识的实际应用价值,要求教师将生活化元素融合到课堂活动中,使沉闷乏味的课堂氛围变得趣味盎然。由此可见,教师要将课程内容与学生的生活经验相切合,进而不断地丰...
语文是小学阶段教学重要内容,是学生学习其他科目的基础,要想使学生具有较好的语言功底,为学生学习其他科目打下良好基础,教师应紧抓语文教学。小学阶段学生往往对有趣的思维较感兴趣,因此开展趣味化教学能激发学生学习兴趣,使学生更加主动地投入到学习中,对学生现阶段学习及今后发现皆有促进作用。教学效果取决于学生是否有良好的学习态度。然...
探究式教学可以有效提升学生的学习效率,提升其思维活跃度,同时可以培养探究能力提升其自主学习素养——文章结合初中数学的教学实践,对如何在课堂上有效组织应用探究式教学展开探讨。主要突出几点,即创造探究条件、激发探究意愿、鼓励质疑反思。
为了提高学生的学习兴趣,文章研究了信息技术在小学低年级数学教学中的运用,主要包括利用信息技术,创设数学情境;利用信息技术,有效突破教学难点;利用信息技术,促进数学知识生活化三个方面。
近年来,乒乓球运动作为一个老少皆宜的竞技项目在各大学校积极开展,并在一定程度上提升了中学生的心理素质与身体素质,对于中学生健身起到了非常重要的作用。为此,本文从乒乓球运动的意义入手,对乒乓球在中学体育中的教学展开探究。
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