摘要：只有在教学的每个环节完善学生对体育课的兴趣,通过兴趣的导引让学生变“要我学体育”为“我要学体育”,才算实现了以学生为主体的教学观,从而教好小学体育课。在小学体育课教学中可以做以下尝试:(1)和谐师生关系,培养兴趣;(2)自主教学方式,发展兴趣;(3)耐心思想转换,提高兴趣;(4)多彩课堂情境,维护兴趣。

关键词：体育教学 兴趣 和谐师生关系 自主教学方式 

单位：内蒙古呼和浩特市新城区满族小学体育组