摘要:新课程标准下,美术学科对于培养学生美术基础知识、基本技能、知识能力和情感态度价值观等方面提出了新的要求,美术教学也应促进学生的全面发展、提高学生综合素质、激励教师创新教学模式,灵活采用多种教学方式,培养学生动手能力。本文以小学美术为例,就小学美术教学中如何培养学生动手能力谈下自己的认识和看法。为促进学生的智力及身心和谐发展,培养学生美化社会生活的能力提供借鉴和参考。
关键词:小学美术 课堂教学 动手能力
单位:四川省阿坝州金川县勒乌镇第二小学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
前进论坛