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数学问题解决教学与数学实验教学

张金魁 新疆师范大学学报·哲学社会科学版 2009年第01期

摘要:数学问题解决教学和数学实验教学都是一种新型的数学教学模式,这一教学模式的产生是现代数学发展的必然产物。数学问题解决教学一般需要经过四个阶段,它们分别是:理解问题;分析问题背景,寻找数学联系;形成计划,建立数学模型;执行计划,求解数学问题;检查回顾,检验与推广。数学实验教学是把数学实验引进数学教学的数学实验教学模式,它一般主要包括以下五个环节:情境营造、活动与实验、讨论与交流、归纳与猜想、验证猜想。

关键词:数学问题数学实验数学问题解决教学数学实验教学

单位:昌吉学院数学系 新疆昌吉831100

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