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职业技术院校物理专业开展研究性学习的实践与分析

刘婧 王启平 新疆师范大学学报·哲学社会科学版 2010年第03期

摘要:新课程改革是大势所趋,势不可挡,是实施素质教育的必然要求。作为教育者,应积极转变观念,从容应对。开展研究性学习是对课堂教学的有益补充,是提高学生自主学习能力的重要途径。

关键词:新课程改革研究性学习终身发展

单位:昌吉农业职业技术学院 新疆昌吉831100 新疆实验中学 新疆乌鲁木齐830002

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