摘要：采用文献资料、问卷调查和对比实验等研究方法，将健美操与新疆舞有机结合，创编新疆舞健身操，并应用于体育教学中。实验结果表明该方法丰富了体育课教学内容，调动了学生的学习兴趣；有利于健身操知识、技能的“内化”和正迁移，提高了健操课程教学质量与效果，改善了学生的心理健康症状，提升了学生的社会健康素质，有效提升了各民族学生对少数民族传统文化的理解力，为少数民族传统文化的传承提供了新的思路和宝贵的实证资料。

关键词：体育 艺术 少数民族文化 新疆舞 健身操 

单位：新疆师范大学体育学院 新疆乌鲁木齐830054 上海体育学院体育教育训练学院 上海200438 堪培拉大学健康学院 堪培拉 澳大利亚2601