首页 > 期刊 > 戏剧之家 > 情感因素在公共舞蹈教学中的运用 【正文】
摘要：教师在公共舞蹈教学中应当注重情感教学，在舞蹈欣赏中“言之有情”，在舞蹈组合中“动之以情”，在舞蹈剧目中“演之动情”，以激发学生积极的情感。
关键词：情感 公共舞蹈教育 欣赏 教学
单位：湖南工业大学音乐学院
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