摘要:视唱练耳课需要运用大量的音乐理论知识。因此,视唱练耳课程的内容及形式都不能仅仅只限于技能的传授,而应当涵盖课程当中相关的理论知识,必须要将理论与实际联系起来,运用理论来指导开展技术性实践,尽可能采用不同学科相互渗透的方法,不断提升课程的层次,优化课程的内容,确保在视唱练耳课程当中尽可能融合各个学科的理论知识,并结合实践需求合理地进行运用,使视唱练耳充分发挥其作用,提高音乐教学效率。
关键词:视唱练耳 音乐 知识融入
单位:贵州财经大学艺术学院; 贵州贵阳550025
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社