首页 > 期刊 > 新课程 > 基于语文学科核心素养的小学语文课堂教学策略 【正文】
摘要:随着教育改革的进一步深化,小学阶段语文课程教学也要注重创新优化,促进学生高效学习语文知识。基于此,先就核心素养下小学语文课堂教学问题进行阐述,然后就提升课堂教学质量的措施详细探究,希冀借此研究为实际语文教学发展起到促进作用。
关键词:小学语文 学科核心素养 教学问题
单位:甘肃省白银市平川区电厂学校; 甘肃白银
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