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基于核心素养,开展语文深度学习

汪静东 小学教学参考 2020年第04期

摘要:培养学生的语文核心素养是语文教学的主要目标。在语文课堂教学中,教师要基于核心素养,引导学生展开深度学习,可通过展开自主建构、实现迁移转化、把握语用规则等途径,让学生进行思考学习,获得语文能力、思维能力、鉴赏能力等方面的发展,从而提高学生的学习效率。

关键词:深度学习核心素养语用规则

单位:江苏淮安市繁荣小学; 223001

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