首页 > 期刊 > 小学教学参考 > 基于传统文化渗透的语文教法创新探索 【正文】
摘要:中国传统文化博大精深,影响深远,是中华民族的灵魂所在。教师在进行语文教学时,必须注意传统文化的渗透,要充分利用好语文课堂,创新教法,通过整合资源、创设情境、引入活动、拓展训练等手段引领学生学习传统文化,培养学生继承传统文化的使命感与弘扬传统文化的责任感,提高学生的人文素养。
关键词:传统文化 教法创新 教学渗透
单位:江西南昌市洪都小学; 330024
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