首页 > 期刊 > 信息周刊 > 小学语文教学生活化策略研究 【正文】
摘要:语文学科与现实生活紧密联系,因此,在小学语文教学中,就需要实施生活化教学策略,生活化、形象化处理抽象的语言知识,降低语文学习难度的同时,激发学生的语文学习兴趣。在我国新课程标准中也明确指出,需要开展综合性学习,增强语文学习与生活之间的联系。
关键词:小学语文 生活化 教学策略
单位:巩义市教育科研培训中心
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