摘要：小学语文课程是实现小学生语言运用与口语交际能力提升的重要学科,并且小学语文学科是小学教育基础学科中的重要组成部分,所以提升小学语文教学有效性,将极大程度上完善小学教学计划的进行。在传统小学语文教学课堂中很多学生往往丧失了对于语文课程学习的兴趣,并在学习过程中出现厌学、弃学现场,从而学习成绩一落千丈。而新课改要求下小学语文教学将重点培养学生核心素养,并实现学生素质教育理念的要求,从而提升小学生语言综合运用能力。而递进循环教学模式将很大程度上促进小学生语文教学有效性,并提升小学语文教学质量与效率,从而帮助学生掌握与理解语文课程知识内容。
关键词：小学语文 递进循环式 教学
单位：辽宁省抚顺市顺城区将军第一小学校
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