小学语文教学中字词教学方面的研究

摘要：语文是一门由字词累积发展成语言表达的学科,需要学生进行不断的感悟和学习。在语文的教学中加强对学生字词方面的教育,能够帮助学生增强表达能力,提高语文学科综合素养。在传统的小学语文教学的刻板影响下,学生对字词仅仅停停留在死记硬背和浅显理解的层面,无法对字词加以创新和应用。教师在教学时不但要加强学生对字词的理解和掌握能力,还要加强学生对积累的词句的使用能力。

关键词：小学语文 文字教学 课堂发展 

单位：河北省唐山市丰润区第二实验小学