首页 > 期刊 > 信息周刊 > 小学语文情境教学的创新实施策略 【正文】
摘要:新课改对小学语文课堂教学提出了新要求:在教学质量和效率提升基础上,实现小学生语文学习主体能动性的发挥,切实提升小学生语文素养。要求教学思路和教学方法的创新。情境教学法作为创新的教学方法在小学语文教学中得到有效运用,激发学生语文学习热情,提升人文素养,提升课堂教学实效。小学语文情境教学的具体实施是本文重点探讨的内容。
关键词:小学语文 情境教学 实施策略 探讨
单位:重庆市璧山区三合小学校
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