首页 > 期刊 > 信息周刊 > 小学语文阅读教学中的微课运用分析 【正文】
摘要:现代社会中,信息技术的发展为教育领域提供了诸多便利,随着数字技术在教育中的应用,使得教育改革的成效异常显著。微课是新时期背景下衍生出来的一种新型教学模式,其广泛推广受到了全世界的关注。运用该模式,能够有效提升学习效率,让课堂焕发活力。本文将以小学语文课程为例,对阅读中微课的应用进行分析,提出应用的对策,以供参考。
关键词:小学语文 阅读教学 微课
单位:吉林省白城市洮北区平台镇中心校; 吉林省白城市洮北区明仁小学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊