首页 > 期刊 > 信息周刊 > 小学语文阅读教学中词汇教学的策略 【正文】
摘要:在小学语文阅读教学中,很多教师的教学重点都在精讲细问,而往往忽略了小学生对于词汇的理解与运用。词汇作为阅读教学的重要学习内容,是现阶段的小学语文阅读教学的关键,也是学好小学语文的关键。近年来,死板的教学模式,使学生的语文学习不能学以致用,融会贯通,使小学语文阅读教学发展举步维艰。
关键词:小学语文 阅读教学 词汇教学 策略
单位:浙江省东阳市城东街道斯村小学
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