摘要：通过对计算机应用基础课程成绩评定方法的探索，根据专业培养方案，我们制定出了正常考核、补考考核和毕业清理考核三种情况的具体方法。通过这一方法的应用，提高了学生对专业知识的理解和掌握，提高了学生专业能力水平和个人素质水平，显著地改善了班级的学风、考风。

关键词：课程成绩评定 正常考核 补考考核 毕业清理考核 教学效果 

单位：杨凌职业技术学院