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计算机信息管理专业教学模式问题分析

王立巍 新一代信息技术 2014年第17期

摘要:随着信息化社会的到来,我国各行各业的信息化水平不断提高,对于信息化人才的需求也越来越旺盛,引发计算机信息管理专业在我国高职院校成为普设专业。目前,我国高职院校信息管理专业的教学模式存在一定的问题,集中于动态性和开放性的特色教学不足,本文就问题的表现和对策予以分析。

关键词:计算机教学信息管理专业动态性开放性特色教学

单位:北华大学师范分院

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