首页 > 期刊 > 新一代信息技术 > 小学语文的“阅读”与“悦读” 【正文】
摘要:小学语文的学习,是整个的学历教育中打基础的关键时期,海量的阅读内容能不仅能增加学生的知识面,还能让学生在其中借鉴很多写作技巧和手法,本文就结合实际情况针对小学语文教学中的阅读教学进行阐述。
关键词:小学语文 阅读 写作
单位:江苏省邳州市邹庄镇中心小学
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