在“互联网+教育”的时代背景下,充分利用在线教学和课堂教学的优势互补,结合《法律英语》视听说课程自身特点,以世界大学城为教学平台,以律政类美剧《傲骨贤妻》为教学内容,创建并完善一套提升法律英语视听说能力的教学模式。
This paper aims to better understand the situation that how well the intercultural communicative competence in ELT is taught by Chinese teachers in different types of schools in Chinese mainland educational system.Nowadays,both students and teachers are aware language and culture should coexist in English learning cl...
通常情况下,翻转课堂教学是现代素质教育环境下形成的新型学习方法,对学生课堂主体地位具有一定程度的直接影响,因此,在大学英语教学活动中具体应用基于微课的翻转课堂教学模式,教育人员必须对其具体应用策略加强重视,本文首先分析其应用价值,然后以此为基础,进一步探究具体应用策略,希望能够有效推进现代教育事业发展。
本文分析了现阶段我国大多数英语专业课程设置的现状和发展情况,结合分析了在以内容为依托的教学方法下,内容和语言融合这种教学模式在英语专业课程体系设置中的推进作用,并且论证了内容和语言融合的教学体系课程设置的可行性。从整体来看,这种教学模式对现有英语专业技能本位的课程体系设置具有积极地指导作用。
21世纪是网络兴起的时代,也是全球化快速发展的时代。处于这样的时代中,无可避免地要将英语学习和网络结合起来。而应运而生的微信公众号平台就是一种典型代表。依靠微信公众号进行学习,这种方式隶属于“移动学习”的范畴。“江中英语”微信实践平台,通过微信公众号这个载体,满足用户的英语阅读需求,提供个性化、类型多样的资源,培养学生的英语...
就业导向背景下的高校应用英语教学对教师的语言教学和专业能力提出了更高的要求。本文以广西某一高校以大二非英语专业学生为授课对象的应用英语教师作为研究对象,探讨就业导向背景下教师在知识结构拓展和职业技能教学能力提升等方面的发展对策,从而为实现应用英语教学的实用性及增强不同专业学生的实践英语应用能力创设有利的外部条件,以使应...
受限于若干因素,笔者所在高校的大学英语听力教学存在诸多问题,制约着学生英语听力能力的发展。在产出导向法和混合式教学理念引领下,通过引入U校园智慧教学云平台,笔者对本校英语听力教学模式进行了积极的探索和深入的对比研究。
本文以建构主义和实践学习理论为依据,将项目教学模式(PBL)运用到商务英语教学中去,并以市场营销专业的商务英语教学为例,尝试通过教学项目设计,使商务英语与本专业相结合,学生能够在项目教学中提高学习效能。
最近几年在外语教学过程中最受欢迎的一种教学方式就是产出导向法,它可以被运用到外语学习的所有过程,注重学用结合以及产出导向,特别适合运用在商务英语写作教学模式当中。基于此,本文就将重点对其模式进行探讨,以供参考。
本文从词汇和句法层面分析了英语新闻的特点,阐释了以英语新闻内容为依托,以意义为中心将语言教学贯穿于新闻英语的素养提升。以期提高学生的英语综合水平,并为新闻英语教学提供新视角。
“互联网+”时代背景下,信息技术与教育领域的深度融合已然成为教育教学改革与发展的必然趋势。如何构建数字化、个性化、信息化的大学英语在线开放课程已然成为当下教育面临的一项重要课题。本文立足应用型本科院校在线开发课程建设,通过分析当前在线开放课程建设现状,对大学英语在线课程的建设和应用提出相应的对策和建议。
分层教学是大学教学体系的关键构成之一,同时也是于大学英语教学及其关键的一环,教师通过学生的实际学习能力和个性特点为依据,对学生进行层次划分,根据学生的层次程度设计相应的教学计划。以大学英语教学为例,着重分析了在大学英语教育中提高分层教学的策略。首先分析了分层教育的主要内容,然后阐述了分层教学在大学英语教育中的起到的作用,最...
大学生科研训练计划项目(简称SRTP)是本科实践教育教学改革的一项重要举措,也是高校培养创新型人才的有效途径。本文从分析江西科技师范大学SRTP项目实施的现状出发,分析了其成效及存在的问题,提出了一些应对策略,以期进一步提升我校大学生科研训练的效果、更好地培养大学生的创新实践能力。
China’s“One Belt And One Road”has become the most internationally influential initiative.Its solid and steady development trend has brought unprecedented new development opportunities and driving forces for various countries in economy,culture and education.Under this background,talents are even more important.It ...
慕课环境下开展大学英语教学已经成为当前高校教学工作的重点,并在具体的教学实践中取得了一定的成效。本文将围绕慕课环境下大学英语教学的重要性进行阐述,为完善慕课环境下大学英语教学提出有效的解决对策,旨在提升高校大学英语教学水平。
近几年国与国之间的交往逐步深入,国与国之间的文化交流也在不断地密切,文化成了日语教学中的重要构成部分。中国与日本属于一一带水的邻邦,有着悠久的文化历史,当前我国改革开放步伐的逐步加快,随着经济全球化的发展,中日之间的科技以及文化、经济与政治等众多交流逐步密切,为了进一步实现顺畅交流,必须要培育语言功底深厚的外语人才。但是传统...
在“互联网+”背景下,信息技术渗透到各个领域中,其中教育领域也因为“互联网+”时代的到来而进行了创新改革。借助“互联网+教育”的创新模式,高校英语教学工作进行了改革实践,旨在有效提升英语教学质量,提高学生参与英语学习的兴趣和积极性,以此培养出更多符合社会需求的综合性英语专业人才。本文拟就“互联网+”背景下高校英语教学的改革实践...
高等师范院校英语教育专业中一项重要的学习课程就是“英语教学法”,该门课程以培养学生英语技能应用能力为教学目标。教学中在CBI教学理论的引导下开展该课程教学任务,对教师的教学能力和教学基本素养有了更高的要求。本文主要分析了“英语教学法”课程中CBI教学理论的应用情况,目的是将英语师范生的整体素养提升,强化他们的教学技能。
英语学习作为大学生主修的学科之一受到学生的广泛关注,教师也应该针对学生的需求对课程讲授手段进行创新。社会的变化促使了很多学习方面的变化,与此同时混合教学法逐渐成为大学英语教学的首选教育方式。本篇文章笔者会针对混合式教学法在大学英语课程中的应用进行分析和探究。
随着社会经济的快速发展,我国科学技术水平也在不断提高,由此促进了我国各个行业各个领域科技含量与技术水平的提升。而在教育教学中,大学英语教学也逐渐引入现代信息化技术,对大学英语教学模式与教学改革起到了巨大的推动作用。微信作为一种社交媒介在人们的日常生产生活中迅速兴起,也逐渐成为大学英语教学设计与实践的重要平台。本文就基于微...
大学外语教师在大学院校国际化建设中具有重要的作用。大学外语教师是语言的教学者,交流的推动者,校园国际氛围的营造者,多元文化的传播者。大学国际化建设需要挖掘大学外语教师潜力,推动其为大学国际化建设服务。
本文探讨了国际化背景下我国高校的大学英语教学改革中的应对策略——从通用英语到学术英语。通过对近十多年来大学英语教学改革的回顾,梳理了改革方向、改革内容及途径;分析了国际化背景下大学学术英语学习的需求;并通过对大学英语学习方向、学习内容和英语能力发展的探讨,阐释了学术英语是大学英语教学改革的必由之路。
随着“互联网+”时代的到来,现代教育科学技术在教育领域得到越来越广泛的应用。在大学英语教学中,融合传统课堂与翻转课堂、线上学习与线下学习等多种学习模式,构建基于“雨课堂”的大学英语混合式教学模式,对创新传统教学理念与教学方式,培养学生的学习自主,推进大学英语改革具有重要的参考价值与借鉴意义。
Whether oral grammar correction practice should be adopted has been a long-deb ated issue in second language instruction.The paper,combined with the author’s obser vation in teaching,aims to analyze the necessity,feasibility,and effectiveness of the oral grammar correction in language instruction and concludes that ...
英语是蒙古族学生预科教育阶段的一门重要的必修课程,英语成绩的高低对于蒙古族预科生一年以后选择专业至关重要。作者从一线教学实际情况出发,全面、系统地阐述了内蒙古地区蒙古族学生在预科阶段英语教学所存在的具体问题,希望在以后的教育、教学发展中引起重视,得到解决。
本文研究者在指导学生口语练习的过程中分析了学生容易出现的错误,为今后教学和研究进一步提供了理论和实践依据。
教师提问,作为课堂话语对话的主要方式之一,在帮助学习者理解课堂内容并在实际生活中正确运用所学知识表达传递相关信息等方面发挥着相当重要的作用。此外,这些提问的功能主要是辅助教师检测学生是否已经掌握知识要点,并进行有意义的交流并表达自我理解和看法。本篇论文将通过观察一堂英语阅读课,了解不同类型的教师提问对学生语言运用提升的作...
听力能力是大学生英语综合能力的重要组成部分,为了增加课堂内容的多样性、提升大学生兴趣、全面培养大学生的英语能力,本文就大学英语教材以外的听力材料选取和相应的课堂步骤及内容设计进行探究。
本文对英文电影教学在学生英语口语水平提高上的优势进行了介绍,并对英文电影资源在英语教学中的主要应用提出了相关建议。
随着国家和社会对大学生综合素质要求的逐渐提高,让大学生更好地掌握英语能力成为大学教育中不可忽视的环节,而英语教学又尤其注重兴趣教学。传统的教师主导型教学因其自身的缺陷如今已不再适用当下大学英语教育的课堂实践,而互动型教学作为一种新兴的教学方式如今已被越来越多的教师应用到课堂实践中并取得了良好的实践效果。基于此点,本文将从...
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