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基于软件工程的网络课件开发研究与实践

龚玉清; 张琴珠 远程教育 2004年第04期

摘要:本文引入软件工程的思想和方法,提出了课件生命周期的概念,在网络课件开发实践中构建多媒体课件开发的过程模型--增量模型,成功地应用于华东师范大学教育信息技术学系网络课件开发,构建了整个教育技术专业的网络课程体系.

关键词:软件工程课件开发生命周期网络教学在线学习

单位:华东师范大学教育信息技术学系2001级硕士研究生,上海200062; 华东师范大学教育信息技术学系系系主任,全国计算机教育学会秘书长,上海200062

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