摘要：远程教育逐渐趋于侧重技术应用、面向成人职业教育、面向岗位培训，与之相对应的课程测评面临着前所未有的变革。本课题结合“Dreamweaver网页设计”课程测评改革项目，研究与设计适合远程开放教育环境、成人学习者特点计算机类课程学习测评模型。

关键词：测评 实训项目 试点 网络 

单位：中央广播电视大学工学院 北京100031