首页 > 期刊 > 远程教育 > 技术、学生与教师 【正文】
摘要:学校教育正在经历着前所未有的变革。新技术不断地被引进到学校与课堂之中,学校和教师被给予了更多的社会期望。然而,“今日之教师正在学着以他们没有被教育的方式去从事教学”(Hargreaves等,2001)。于足,将日新月异令人眼花缭乱的技术,引入到无所不住的学习环境中,在帮助“数字土著”成长的同时,促进教师的专业发展,便成了一个激荡着教师专业使命感和职业道德的重要话题.
关键词:教师专业 新技术 学校教育 学生 社会期望
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