摘要：远程实验作为远程教育的重要组成部分,越来越受到广大教师和学者的关注和推崇。为了更好地了解国内该领域的研究发展态势,采用内容分析法,对2000年到2012年中国知网（CNKI）上有关文献,从＂文献总量、实验室数量、实验系统类型＂三个方面进行量化分析。在此基础上,对已有的远程实验从实验对象的真实性、系统控制模式、实验内容类别、应用层次四个维度进行分类,简单地评述了远程实验研究特点,描述出目前研究领域的发展趋势,为远程实验的发展提供了一些参考和借鉴。

关键词：远程实验 国内研究 传统实验 远程教育 

单位：华南师范大学化学教学与资源研究所 广东广州510006