摘要：MOOC（MassiveOpenOnlineCourse）即大规模开放性在线课程，是当前风行于发达国家的新型网络教学模式，其开放、大规模等特征有助于中国社区教育的普及，并完善终身教育体系的构建。从MOOC原初理论出发，挖掘MOOC的内涵和价值能更好的借鉴国外的实践经验，从学习者、社区学院、教育管理部门三个角度探究其在中国社区教育中的应用路径，分析在我国社区教育中推行MOOC可能遇到的障碍．进而从服务职能提升、终身教育实践能力发展和学业评价科学化三个方面，阐述MOOC在开放大学建设中的意义。

关键词：mooc 社区教育 终身学习 开放大学 

单位：浙江广播电视大学萧山学院 浙江杭州311200