首页 > 期刊 > 音乐时空 > 高师音乐教育存在的问题探究——一场比赛引发的思考 【正文】
摘要：通过参与“全国普通高等学校音乐学（师范类）专业本科基本功比赛”的工作，引发了对当今高师音乐教育的关注。本文分别从学生的选拔、课程设置、教学实践、毕业考察等几个方面进行论述，并提出一些建议。
关键词：高师音乐教育 基础音乐教育 基本功比赛
单位：贵州师范大学音乐学院
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