首页 > 期刊 > 艺术教育 > 高师声乐课多样化教学刍议 【正文】
摘要:高师音乐教学的目标是培养合格的中学音乐师资。高师声乐教学就要加强声乐部分学能力的培养。这就要求高师的声乐教学探索新颖的教学方法,采取多辑的教学摸式.实施多样化的教学,从多方面弥补一对一授课形式的不足,从而提高教学质量.促进教学改革和发展。本文探讨了集体课.小组课.个别课相结合,艺术实践课、多媒体教学等多种教学方法。
关键词:高等师范院校 声乐课 多样化教学 教学方法 授课形式
单位:佳木撕大学音乐学院
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