摘要：视唱教学给人们创造了一个重要的音乐语言环境，在整个视唱练耳教学中占有举足轻重的地位。它是一个庞大的系统工程，具有内容广博，形式多样、音乐要素全面、曲籍丰富的特点，它是音乐语言宝库的一个缩影，其内容的经典性和各种技术训练的典型性融于—体，为音乐听觉训练提供了非常广阔的知识空间，也为今后的音乐实践积累了宝贵的听觉基础。

关键词：音乐语言环境 视唱教学 音乐要素 听觉 语言环境 

单位：西安音乐学院键盘系